فى أطار أهتمام الهيئه العامه للاستعلامات بتنميه الوعى بأهميه الجوده فى العمليه التعليميه نظم مركز النيل للاعلام بالسويس اليوم الاحد الموافق 8/30 ندوه اعلاميه حول مجالس الامناء ومعايير الجوده بالمدارس بهدف ا- التعريف باسس ومعايير الجوده 2- ايضاح دور مجالس الامناء والاباء والمعلمين فى متابعه الجوده بالمدارس حاضر فيها د/محمد توفيق - مدير عام الجوده بالتربيه والتعليم وحضر الندوه لفيف من القيادات الطبيعيه بالتربيه والتعليم والشئون الاجتماعيه واعضاء مجالس الامناء بالمدارس وبعض القيادات الشبابيه بالاحزاب وقد تحث سيادته حول أن مصطلح الجوده هو بالاساس مصطلح أقتصادى فرضته ظروف التقدم الصناعى والثوره التكنولوجيه فى العصر الحديث ومفهوم الجوده من وجهه نظر اسلاميه هة القيام بأداء العمل باتقان على أكمل وجه وهناك مفاهيم اخرى للجوده ولكنها متفقه فى جوهرها فى التاكيد على مبدا الاتقان والجوده فى التعليم متعه وبهجه والمؤسسه التعليميه التى تقدم تعليما يتسم بالجوده هى المؤسسه التى تجعل طلابها متشوقين لعميله التعليم ومشاركين به بشكل ايجابى وعرض سيادته أحتياجات الطلاب فى التعليم 1- المحافظه على الهويه الوطنيه والقوميه والدنيه 2- القدره على حل المشكلات واتخاذ القرارات 3- أمتلاك الطلاب مهارات التواصل الاساسيه 4- القدره على أستخدام وتطوير التقينات الحديثه 5- العمل بروح الفريق ونحن هل نطبق الجوده بمدارسنا وكم عدد المدارس الحكوميه او الخاصه التى طبقت الجوده وهناك صعوبات لتطبيق الجوده بالمدارس ومنها 1- المركزيه فى اتخاذ القرار التربوى 2- التمويل المالى ولكى نطبق الجوده ينبغى وضع الاسس والاستيراتيجات المناسبه لمعالجتها والتعامل معها بحكمه وحنكه